برنامج سمارت ماث

يعتبر التفكير من أهم الأنشطة التي لا يمكن للفرد العيش بدونها، وهو يتألف من مجموعة متميزة من العمليات غير المرئية التي تشمل تفاعلات نفسية وكيميائية تتداخل مع بعضها البعض. نتائج هذه العمليات تتيح للإنسان اتخاذ القرارات المناسبة، وتحديد الأهداف التي يرغب في تحقيقها، واختيار الطريقة الأمثل لتحقيق هذه الأهداف، بالإضافة إلى اختيار الحلول المثلى للمشكلات التي يواجهها.

ومن هنا جاءت أهمية برنامج سمارت ماث للحساب الذهني للأطفال والذي يسعدنا أن نطلعكم على تفاصيله

ما هو الحساب الذهني؟

  • هو فن إجراء العمليات الحسابية (جمع، طرح، ضرب، قسمة) عقلياً بدون استخدام أي وسائل حسية كالورقة والقلم أو الآلة الحاسبة، ويعد من المهارات الأساسية في مجال الرياضيات التي يوصى بتعليمها للأطفال في سن مبكرة، والتي تنمي الثقة بالنفس ومهارات التفكير والابداع وتنشط الذاكرة وتقوي التركيز والتحليل لدى الاطفال.

ما فوائد الحساب الذهني؟

  • تطوير إمكانات الطفل الكاملة وقدرته على الحساب الذهني .
  • تقوية التوازن بين الابداع والمنطق .
  • تقوية عقل الطفل من خلال حل الحسابات المعقدة.
  • تقوية التركيز والمهارات التحليلية.
  • تقوية وتنشيط ذاكرة الطفل.
  • تحسين من كفاءة الطفل في الرياضيات.
  • يساعد في زيادة القدرات العقلية والثقة بالنفس.
  • تطوير الانضباط الذاتي للطفل.

ما هو برنامج سمارت ماث ؟

  • هو نظام مميز لتطوير العقل باستخدام الحساب الذهني، ومخصص للأطفال في المرحلة العمرية ما بين الخامسةوالثالثة عشرة، حيث تكون القدرات العقلية في أوج نموها. البرنامج يستثمر هذه المرحلة الحرجة لتنمية 75% من القدرات العقلية للأطفال، وهو معتمد في المدارس ورياض الاطفال.
  • يتكون البرنامج من ثمانية مستويات، حيث عند الانتهاء من المستوى الاول لبرنامج سمارت ماث Smart Math سيكون لدى الطفل القدرة على حل المشاكل الرياضية المعقدة دون استخدام أي من الأدوات الخارجية مثل الأقلام والورق أو الآلات الحاسبة، ويعمل البرنامج على التطور العقلي العام الذي يساعد في جعل الطفل أكثر ذكاءا ويحسن من قدراته بشكل عام”.
  • برنامجنا لا يقتصر على تحسين السرعة والدقة في العمليات الحسابية، بل يعزز أيضاً قدرات الأطفال المتعددة مثل التركيز، التخيل، التذكر، الاستماع، والملاحظة، مما يُحدث ثورة في التعليم وتطوير القدرات العقلية للأطفال.

برنامج سمارت ماث يتألف من ثمانية مستويات

ما يميّز برنامجنا سمارت ماث ؟

  1.  برنامج سمارت ماث يتميز بمنهاج شامل ومبتكر، بالإضافة لمواد تعليمية تفاعلية، ودعم مكثف للمعلمين، مع أدوات متقدمة لتتبع الأداء، مما يحقق نتائج مثبتة في تحسين مهارات الحساب الذهني لدى الطلاب.
  2. يتميز منهج سمارت ماث باعتماده دولياً ومحلياً، مما يؤهل المدربين والطلاب للمشاركة في المسابقات الدولية والمحلية للحساب الذهني. وقد تم تأليف مناهجنا وفقاً للمعايير الدولية للحساب الذهني.
  3. برنامج سمارت ماث يستخدم مجموعة من الأدوات المتقدمة لتتبع أداء الطلاب وتحليل تقدمهم، بالإضافة الى تطبيقات تفاعلية تتيح للطلاب حل التمارين والاختبارات عبر الإنترنت مع تتبع فوري للأداء.
  4. يقدم برنامج سمارت ماث أساليب حديثة لمعالجة احتياجات الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة، و يعتمد برنامجنا أدوات المونتيسوري في تطوير مهارات الحساب الذهني.

 استثمروا في مستقبل أطفالكم مع برنامج سمارت ماث
حيث نعدّهم ليكونوا قادة المستقبل
بقدرات ذهنية متميزة وثقة بالنفس عالية
تواصل معنا الآن وانضم إلى نخبة المتميزين في العالم

سجّل الآن في احد دورات سمارت ماث

أهم الأسئلة والاجابات المتكررة

على كل طالب إجتياز إمتحان نهاية كل دورة بعلامة نجاح 70% ليتمكن من الإنتقال للمرحلة التالية.

يوصى بشدة أخذ الدورات بشكل متتابع ولكن في حال توقف الطالب لظروف معينة يجب ممارسة المادة لتنمية المهارة عنده.

(يتم فرز وتصنيف الطلاب حسب الأعمار فئة الصغار (5-8) و فئة الكبار (9_13)

حتى يتمكن الطالب أن يبدأ المرحلة الأولى يجب أن يتقن الأرقام (1-100) باللغة الإنجليزية قراءة وكتابة وعلى كل طالب أن يبدأ من المرحلة الأولى مهما كان مستواه التعليمي. الأن العلم غير مرتبط بأي منهاج ويجب تعلم ، الأساسيات من المرحلة الأولى.

نعم يستطيع الطالب ان يميز كلتا الطريقتين وهو قادر أن يستخدم طريقة مركز الأطفال العباقرة بمنهاج المدرسة ليسهل العمليات الحسابية، بالإضافة الى ذلك أن البرنامج يعمل على تقوية الذاكرة لدى الطالب و ذلك لا يقتصر على الرياضيات فقط.

يقوم نادي العباقرة الصغار بتدريس برنامج الحساب الذهني وهو عبارة عن طريقة جديدة للعمليات الحسابية تعمل على تنمية الشق الأيمن من الدماغ المسؤول على التركيز وبناء الذاكرة الرقمية والتصويرية وذلك يعمل على تحسين الطالب بمادة الرياضيات وباقي المواد الدراسية.

برنامج الحساب الذهني عبارة عن 8 مراحل كل مرحلة مدتها 12ساعة مرة إسبوعياً لمدة ساعة ونصف وهي مدة كافية للطالب بحيث أنه يقوم خلال الأسبوع بعمل الواجب المطلوب منه وهو عبارة عن أسئلة لا تتعدى ال 5دقائق يومياً وهكذا يبقى على تواصل مع المادة لأن أساس المادة الممارسة.

نعم يوجد هناك مستوى خاص بتعليم الارقام من (1-100) لطلاب الذين يبدأ أعمارهم من 5 سنوات مع متابعة مع الأهل.